《 教育の“ほぼ”最前線に迫る 》 共育ファシリテーターの大ちゃんと、つぼけんの２人でお届けする番組です。 学校教育を始め、子育て・地域・平和学習・受験などなど、学びの最前線にいる方をゲストに呼んで、“ほぼ”最前線に迫っていきます。 《 番組Ｘ（旧Twitter） 》 つぼけん https://x.com/tsuboken_mol
最新エピソード
#195 ５年間病休ゼロのチーム作り スクールコーチ・ぶっち先生の挑戦（前編）ゲスト：Teacher’s Life Design 代表 岩渕佳宏さん（ぶっち先生）
できればゲストの方のいる場所に行って対面収録をしたい我々は、いろんなところで収録していますが、ついにゲストの方が移動している車にもお邪魔しちゃいました笑 テーマは「スクールコーチ」。仲間たちの「やりたい」を引き出し、どんどん実現させていくことで、結果的に病休者を５年間に渡りゼロにすることができたとのこと。 どんなことを大切にしているんでしょうか？ じっくり聞いてみました。 《 ゲスト：Teacher’s Life Design 代表 岩渕佳宏さん（ぶっち先生） 》 Teacher’s Life Design 代表 スクールコーチとして先生が幸せに働ける学校づくり講座を主催。 主幹教諭として５年間病休０の職員室を実現した実績を持ち、学校組織チームづくりの専門家として全国の先生たちの勇気づけを行っている。 https://www.reservestock.jp/page2/index/32156 《 つぼけん 》 大学の自主映画サークルで映像制作の面白さを知り、映像の制作会社に入社。カメラマンディレクターとして、北極🐻❄️から南極🐧まで世界各地で撮影をしてきた。現在は「月曜日に会いたい人をふやす」をテーマに、映像🎥・写真📷・Podcast🎤などメディアを横断して活動中。日本大学芸術学部講師。Zinstantクリエイター。 《 大ちゃん：大野大輔 》 「今日が楽しく、明日が待たれる学校であふれる社会」をつくるため活動中。全国の学校園で改革伴走型支援に尽力。伴走理念は「変わる」を「叶える」伴走者。 企業の教育Adviserや組織開発コンサルタントも兼務。（株）先生の幸せ研究所。鎌倉市学習者中心の学び推進参与。板橋区立板橋第十小学校CS委員。大阪市立長原小学校CS委員。など多数。著書に『研修リデザイン』教育開発研究所出版。 https://youtu.be/ZjwgoipmhPA 「研修リデザイン」Amazon購入はこちら！ https://amzn.asia/d/fsyHWX6 出版社（教育開発研究所）の公式ページはこちら！ https://www.kyouiku-kaihatu.co.jp/bookstore/products/detail/602 感想はＸ（旧Twitter）「#ほぼ教」でつぶやいていただけたら嬉しいです！ 【つぼけんＸ（Twitter） : @tsuboken_mol】 「ほぼ教おたよりフォーム」 https://forms.gle/FNjmUKtDRNyuD4wZ8 →ご意見ご感想、お悩みも募集してますー！ Podcast「ほぼ教育最前線 あなたにかわって、私が聞きます。」 アドレスまとめ https://lit.link/hobokyo ぜひお知り合いに番組をシェアしてください！
#194 Q.評価って必要ですか？ ゲスト：中楯浩太さん・小林正樹さん・おぐちゃん（後編）
神奈川県の先生からおたよりフォームにいただいた質問「Q.評価って必要ですか？」にお答えする後半です。 ゲストは、巻き込まれてしまった3人、卒近代の庭師・中楯さんだてちゃん、伊那小学校の小林まさき先生、おぐちゃん。 前編では、大ちゃんから評価には学習の評価・指導のための評価、自己評価の３種類あることを教えてもらいました。 そこで出てきたのは、だてちゃんの小学校の頃の思い出。５人はどうやって答えるでしょうか？ 《 巻き込まれゲスト 》 ⚫︎中楯浩太さん 通称だてちゃん。ほぼ教では１回目のゲストに出ていただきました。現在は「卒近代の庭師」として、教育と社会の垣根を越えて共創する活動を多数行っています。 ⚫︎小林正樹さん 長野県の伊那市にある伊那小学校の先生。伊那小学校といえば、60年以上前から通知表がないことで有名です。とはいえ、評価をしていないわけではないそう。子どもたちとの向き合い方をぜひ聴いてみてください。 ⚫︎おぐちゃん あえて場所も本名も明かさずに出演してもらいました。現場で試行錯誤しながら一生懸命働いている、“普通の先生”としての立場でお話いただいています。 《 つぼけん 》 大学の自主映画サークルで映像制作の面白さを知り、映像の制作会社に入社。カメラマンディレクターとして、北極🐻❄️から南極🐧まで世界各地で撮影をしてきた。現在は「月曜日に会いたい人をふやす」をテーマに、映像🎥・写真📷・Podcast🎤などメディアを横断して活動中。日本大学芸術学部講師。Zinstantクリエイター。 《 大ちゃん：大野大輔 》 「今日が楽しく、明日が待たれる学校であふれる社会」をつくるため活動中。全国の学校園で改革伴走型支援に尽力。伴走理念は「変わる」を「叶える」伴走者。 企業の教育Adviserや組織開発コンサルタントも兼務。（株）先生の幸せ研究所。鎌倉市学習者中心の学び推進参与。板橋区立板橋第十小学校CS委員。大阪市立長原小学校CS委員。など多数。著書に『研修リデザイン』教育開発研究所出版。 https://youtu.be/ZjwgoipmhPA 「研修リデザイン」Amazon購入はこちら！ https://amzn.asia/d/fsyHWX6 出版社（教育開発研究所）の公式ページはこちら！ https://www.kyouiku-kaihatu.co.jp/bookstore/products/detail/602 感想はＸ（旧Twitter）「#ほぼ教」でつぶやいていただけたら嬉しいです！ 【つぼけんＸ（Twitter） : @tsuboken_mol】 「ほぼ教おたよりフォーム」 https://forms.gle/FNjmUKtDRNyuD4wZ8 →ご意見ご感想、お悩みも募集してますー！ Podcast「ほぼ教育最前線 あなたにかわって、私が聞きます。」 アドレスまとめ https://lit.link/hobokyo ぜひお知り合いに番組をシェアしてください！
#193 Q.評価って必要ですか？ ゲスト：中楯浩太さん・小林正樹さん・おぐちゃん（前編）
今回は、おたよりフォームに来た質問にお答えします。 大ちゃんと２人だけのはずが、素敵な方々をうっかりまきこんでしまい、ほぼ教らしいカオスな収録に。 それぞれが独立して収録してもいいくらい素敵な方々と「評価ってなんで必要なんだっけ？」を考えてみました。 一緒に悩んでくれたら嬉しいです。 《 巻き込まれゲスト 》 ⚫︎中楯浩太さん 通称だてちゃん。ほぼ教では１回目のゲストに出ていただきました。現在は「卒近代の庭師」として、教育と社会の垣根を越えて共創する活動を多数行っています。 ⚫︎小林正樹さん 長野県の伊那市にある伊那小学校の先生。伊那小学校といえば、60年以上前から通知表がないことで有名です。とはいえ、評価をしていないわけではないそう。子どもたちとの向き合い方をぜひ聴いてみてください。 ⚫︎おぐちゃん あえて場所も本名も明かさずに出演してもらいました。現場で試行錯誤しながら一生懸命働いている、“普通の先生”としての立場でお話いただいています。 《 つぼけん 》 大学の自主映画サークルで映像制作の面白さを知り、映像の制作会社に入社。カメラマンディレクターとして、北極🐻❄️から南極🐧まで世界各地で撮影をしてきた。現在は「月曜日に会いたい人をふやす」をテーマに、映像🎥・写真📷・Podcast🎤などメディアを横断して活動中。日本大学芸術学部講師。Zinstantクリエイター。 《 大ちゃん：大野大輔 》 「今日が楽しく、明日が待たれる学校であふれる社会」をつくるため活動中。全国の学校園で改革伴走型支援に尽力。伴走理念は「変わる」を「叶える」伴走者。 企業の教育Adviserや組織開発コンサルタントも兼務。（株）先生の幸せ研究所。鎌倉市学習者中心の学び推進参与。板橋区立板橋第十小学校CS委員。大阪市立長原小学校CS委員。など多数。著書に『研修リデザイン』教育開発研究所出版。 https://youtu.be/ZjwgoipmhPA 「研修リデザイン」Amazon購入はこちら！ https://amzn.asia/d/fsyHWX6 出版社（教育開発研究所）の公式ページはこちら！ https://www.kyouiku-kaihatu.co.jp/bookstore/products/detail/602 感想はＸ（旧Twitter）「#ほぼ教」でつぶやいていただけたら嬉しいです！ 【つぼけんＸ（Twitter） : @tsuboken_mol】 「ほぼ教おたよりフォーム」 https://forms.gle/FNjmUKtDRNyuD4wZ8 →ご意見ご感想、お悩みも募集してますー！ Podcast「ほぼ教育最前線 あなたにかわって、私が聞きます。」 アドレスまとめ https://lit.link/hobokyo ぜひお知り合いに番組をシェアしてください！
#192「9/1の先生へ」③あしたの、おまもり。
9/1の先生に送りたいメッセージ、いよいよ最後のエピソードになります。 ラストは「あしたの、おまもり」9/1以降も学校生活を生き生きと過ごすためにオススメなことを聞いてみました。 ３本合わせて、9/1の先生の背中を押すエピソードになったら嬉しいです。 ほぼ教はこれからも、日本中の学校の先生や学校関係者のみなさんを応援します。 テーマ） ①ほんと、それね。 「休み明けって誰でも辛いよね」という共感や、「自分にもこんな時あったよ」という体験談。 ②まずは、ここから。 「それでも学校行くよ。だって先生だから」そんな背中をそっと押してくれる“一歩目”。 ③あしたの、おまもり。 「これなら明日からやってみようかな」と、先生側の遊び心がちょっとだけ高まる方法。 《 つぼけん 》 大学の自主映画サークルで映像制作の面白さを知り、映像の制作会社に入社。カメラマンディレクターとして、北極🐻❄️から南極🐧まで世界各地で撮影をしてきた。現在は「月曜日に会いたい人をふやす」をテーマに、映像🎥・写真📷・Podcast🎤などメディアを横断して活動中。日本大学芸術学部講師。Zinstantクリエイター。 《 大ちゃん：大野大輔 》 「今日が楽しく、明日が待たれる学校であふれる社会」をつくるため活動中。全国の学校園で改革伴走型支援に尽力。伴走理念は「変わる」を「叶える」伴走者。 企業の教育Adviserや組織開発コンサルタントも兼務。（株）先生の幸せ研究所。鎌倉市学習者中心の学び推進参与。板橋区立板橋第十小学校CS委員。大阪市立長原小学校CS委員。など多数。著書に『研修リデザイン』教育開発研究所出版。 https://youtu.be/ZjwgoipmhPA 「研修リデザイン」Amazon購入はこちら！ https://amzn.asia/d/fsyHWX6 出版社（教育開発研究所）の公式ページはこちら！ https://www.kyouiku-kaihatu.co.jp/bookstore/products/detail/602 感想はＸ（旧Twitter）「#ほぼ教」でつぶやいていただけたら嬉しいです！ 【つぼけんＸ（Twitter） : @tsuboken_mol】 「ほぼ教おたよりフォーム」 https://forms.gle/FNjmUKtDRNyuD4wZ8 →ご意見ご感想、お悩みも募集してますー！ Podcast「ほぼ教育最前線 あなたにかわって、私が聞きます。」 アドレスまとめ https://lit.link/hobokyo ぜひお知り合いに番組をシェアしてください！
#191「9/1の先生へ」②まずは、ここから。
「まずは、ここから」として、9/1に先生がやるべきことを聞いてみました。 難しいことなんて何一つない。愛あるメッセージばかり。世の中の長休み明けがみんなこうだったらいいのになー！！！ 自分を大切に、とりあえずやってみますか。 ①ほんと、それね。 「休み明けって誰でも辛いよね」という共感や、「自分にもこんな時あったよ」という体験談。 ②まずは、ここから。 「それでも学校行くよ。だって先生だから」そんな背中をそっと押してくれる“一歩目”。 ③あしたの、おまもり。 「これなら明日からやってみようかな」と、先生側の遊び心がちょっとだけ高まる方法。 《 つぼけん 》 大学の自主映画サークルで映像制作の面白さを知り、映像の制作会社に入社。カメラマンディレクターとして、北極🐻❄️から南極🐧まで世界各地で撮影をしてきた。現在は「月曜日に会いたい人をふやす」をテーマに、映像🎥・写真📷・Podcast🎤などメディアを横断して活動中。日本大学芸術学部講師。Zinstantクリエイター。 《 大ちゃん：大野大輔 》 「今日が楽しく、明日が待たれる学校であふれる社会」をつくるため活動中。全国の学校園で改革伴走型支援に尽力。伴走理念は「変わる」を「叶える」伴走者。 企業の教育Adviserや組織開発コンサルタントも兼務。（株）先生の幸せ研究所。鎌倉市学習者中心の学び推進参与。板橋区立板橋第十小学校CS委員。大阪市立長原小学校CS委員。など多数。著書に『研修リデザイン』教育開発研究所出版。 https://youtu.be/ZjwgoipmhPA 「研修リデザイン」Amazon購入はこちら！ https://amzn.asia/d/fsyHWX6 出版社（教育開発研究所）の公式ページはこちら！ https://www.kyouiku-kaihatu.co.jp/bookstore/products/detail/602 感想はＸ（旧Twitter）「#ほぼ教」でつぶやいていただけたら嬉しいです！ 【つぼけんＸ（Twitter） : @tsuboken_mol】 「ほぼ教おたよりフォーム」 https://forms.gle/FNjmUKtDRNyuD4wZ8 →ご意見ご感想、お悩みも募集してますー！ Podcast「ほぼ教育最前線 あなたにかわって、私が聞きます。」 アドレスまとめ https://lit.link/hobokyo ぜひお知り合いに番組をシェアしてください！
#190「9/1の先生へ」①ほんと、それね。
２学期を迎える直前の先生へ向けた全３回のシリーズが始まります。 8/31の子どもたちに向けたメッセージはあって、どれもステキな取り組みだけど、先生へのメッセージはなさそう。 それならば僕たちが集めよう！と１８人の方々から温かいメッセージをいただきました。 テーマは３つです。 ①ほんと、それね。 「休み明けって誰でも辛いよね」という共感や、「自分にもこんな時あったよ」という体験談。 ②まずは、ここから。 「それでも学校行くよ。だって先生だから」そんな背中をそっと押してくれる“一歩目”。 ③あしたの、おまもり。 「これなら明日からやってみようかな」と、先生側の遊び心がちょっとだけ高まる方法。 今回は、①ほんと、それね。をお届けします。 《 つぼけん 》 大学の自主映画サークルで映像制作の面白さを知り、映像の制作会社に入社。カメラマンディレクターとして、北極🐻❄️から南極🐧まで世界各地で撮影をしてきた。現在は「月曜日に会いたい人をふやす」をテーマに、映像🎥・写真📷・Podcast🎤などメディアを横断して活動中。日本大学芸術学部講師。Zinstantクリエイター。 《 大ちゃん：大野大輔 》 「今日が楽しく、明日が待たれる学校であふれる社会」をつくるため活動中。全国の学校園で改革伴走型支援に尽力。伴走理念は「変わる」を「叶える」伴走者。 企業の教育Adviserや組織開発コンサルタントも兼務。（株）先生の幸せ研究所。鎌倉市学習者中心の学び推進参与。板橋区立板橋第十小学校CS委員。大阪市立長原小学校CS委員。など多数。著書に『研修リデザイン』教育開発研究所出版。 https://youtu.be/ZjwgoipmhPA 「研修リデザイン」Amazon購入はこちら！ https://amzn.asia/d/fsyHWX6 出版社（教育開発研究所）の公式ページはこちら！ https://www.kyouiku-kaihatu.co.jp/bookstore/products/detail/602 感想はＸ（旧Twitter）「#ほぼ教」でつぶやいていただけたら嬉しいです！ 【つぼけんＸ（Twitter） : @tsuboken_mol】 「ほぼ教おたよりフォーム」 https://forms.gle/FNjmUKtDRNyuD4wZ8 →ご意見ご感想、お悩みも募集してますー！ Podcast「ほぼ教育最前線 あなたにかわって、私が聞きます。」 アドレスまとめ https://lit.link/hobokyo ぜひお知り合いに番組をシェアしてください！
#189 初対面の人とのコミュニケーション術 「むてき」の美学 -そもそも敵をつくらないコミュ術-（４／４）
みなさん自己紹介って得意ですか？ 初対面の人とのコミュニケーションは正解がないだけに難しいもの。 なおさんのお悩みに答えてみました。 ①そもそも覚えてません！ ②「見られ方デザイン」をする 《 現場サポート：なおさん 》 《 つぼけん 》 大学の自主映画サークルで映像制作の面白さを知り、映像の制作会社に入社。カメラマンディレクターとして、北極🐻❄️から南極🐧まで世界各地で撮影をしてきた。現在は「月曜日に会いたい人をふやす」をテーマに、映像🎥・写真📷・Podcast🎤などメディアを横断して活動中。日本大学芸術学部講師。Zinstantクリエイター。 《 大ちゃん：大野大輔 》 「今日が楽しく、明日が待たれる学校であふれる社会」をつくるため活動中。全国の学校園で改革伴走型支援に尽力。伴走理念は「変わる」を「叶える」伴走者。 企業の教育Adviserや組織開発コンサルタントも兼務。（株）先生の幸せ研究所。鎌倉市学習者中心の学び推進参与。板橋区立板橋第十小学校CS委員。大阪市立長原小学校CS委員。など多数。著書に『研修リデザイン』教育開発研究所出版。 https://youtu.be/ZjwgoipmhPA 「研修リデザイン」Amazon購入はこちら！ https://amzn.asia/d/fsyHWX6 出版社（教育開発研究所）の公式ページはこちら！ https://www.kyouiku-kaihatu.co.jp/bookstore/products/detail/602 感想はＸ（旧Twitter）「#ほぼ教」でつぶやいていただけたら嬉しいです！ 【つぼけんＸ（Twitter） : @tsuboken_mol】 「ほぼ教おたよりフォーム」 https://forms.gle/FNjmUKtDRNyuD4wZ8 →ご意見ご感想、お悩みも募集してますー！ Podcast「ほぼ教育最前線 あなたにかわって、私が聞きます。」 アドレスまとめ https://lit.link/hobokyo ぜひお知り合いに番組をシェアしてください！
#188 近しい人とのコミュニケーション術 「むてき」の美学 -そもそも敵をつくらないコミュ術-（３／４）
近隣や地域の方など、近い方とのコミュニケーションって難しいですよね、、？ 例えば、同じマンションの方とどんな距離感で付き合うといいか、真剣に考えてみました。 ①心配なことは事前に伝える ②どんな距離感か決めてから関わる 《 現場サポート：なおさん 》 《 つぼけん 》 大学の自主映画サークルで映像制作の面白さを知り、映像の制作会社に入社。カメラマンディレクターとして、北極🐻❄️から南極🐧まで世界各地で撮影をしてきた。現在は「月曜日に会いたい人をふやす」をテーマに、映像🎥・写真📷・Podcast🎤などメディアを横断して活動中。日本大学芸術学部講師。Zinstantクリエイター。 《 大ちゃん：大野大輔 》 「今日が楽しく、明日が待たれる学校であふれる社会」をつくるため活動中。全国の学校園で改革伴走型支援に尽力。伴走理念は「変わる」を「叶える」伴走者。 企業の教育Adviserや組織開発コンサルタントも兼務。（株）先生の幸せ研究所。鎌倉市学習者中心の学び推進参与。板橋区立板橋第十小学校CS委員。大阪市立長原小学校CS委員。など多数。著書に『研修リデザイン』教育開発研究所出版。 https://youtu.be/ZjwgoipmhPA 「研修リデザイン」Amazon購入はこちら！ https://amzn.asia/d/fsyHWX6 出版社（教育開発研究所）の公式ページはこちら！ https://www.kyouiku-kaihatu.co.jp/bookstore/products/detail/602 感想はＸ（旧Twitter）「#ほぼ教」でつぶやいていただけたら嬉しいです！ 【つぼけんＸ（Twitter） : @tsuboken_mol】 「ほぼ教おたよりフォーム」 https://forms.gle/FNjmUKtDRNyuD4wZ8 →ご意見ご感想、お悩みも募集してますー！ Podcast「ほぼ教育最前線 あなたにかわって、私が聞きます。」 アドレスまとめ https://lit.link/hobokyo ぜひお知り合いに番組をシェアしてください！
#187 コミュニケーション術って高められるの！？ 「むてき」の美学 -そもそも敵をつくらないコミュ術-（２／４）
他人とのコミュニケーションに課題を抱えている人って多い…というか、地球人類みんなが悩んでいることだと思います。 そんな「むてき＝敵を作らない」コミュニケーションってどうやったら身につくんでしょう？ 大ちゃんに誰でもできる方法を聞いてみました。 ①まずは自分のことを好きになる ②日常の些細な場面で「何を求めているか」考える 《 現場サポート：なおさん 》 《 つぼけん 》 大学の自主映画サークルで映像制作の面白さを知り、映像の制作会社に入社。カメラマンディレクターとして、北極🐻❄️から南極🐧まで世界各地で撮影をしてきた。現在は「月曜日に会いたい人をふやす」をテーマに、映像🎥・写真📷・Podcast🎤などメディアを横断して活動中。日本大学芸術学部講師。Zinstantクリエイター。 《 大ちゃん：大野大輔 》 「今日が楽しく、明日が待たれる学校であふれる社会」をつくるため活動中。全国の学校園で改革伴走型支援に尽力。伴走理念は「変わる」を「叶える」伴走者。 企業の教育Adviserや組織開発コンサルタントも兼務。（株）先生の幸せ研究所。鎌倉市学習者中心の学び推進参与。板橋区立板橋第十小学校CS委員。大阪市立長原小学校CS委員。など多数。著書に『研修リデザイン』教育開発研究所出版。 https://youtu.be/ZjwgoipmhPA 「研修リデザイン」Amazon購入はこちら！ https://amzn.asia/d/fsyHWX6 出版社（教育開発研究所）の公式ページはこちら！ https://www.kyouiku-kaihatu.co.jp/bookstore/products/detail/602 感想はＸ（旧Twitter）「#ほぼ教」でつぶやいていただけたら嬉しいです！ 【つぼけんＸ（Twitter） : @tsuboken_mol】 「ほぼ教おたよりフォーム」 https://forms.gle/FNjmUKtDRNyuD4wZ8 →ご意見ご感想、お悩みも募集してますー！ Podcast「ほぼ教育最前線 あなたにかわって、私が聞きます。」 アドレスまとめ https://lit.link/hobokyo ぜひお知り合いに番組をシェアしてください！
#186 「むてき」の美学って何！？ 「むてき」の美学 -そもそも敵をつくらないコミュ術-（１／４）
みなさんの周りには「自分のとっての敵」っています？？ 人が集まればどうしても争いは避けられないもの。でも、もしも周囲に敵が誰もいない状態＝「むてき」になれたら、みんなハッピーですよね。 今回から、そんな状態を目指すコミュニケーション術をお伝えいたします。全４回で、みんなで「むてき」になりましょう！ 《 現場サポート：なおさん 》 《 つぼけん 》 大学の自主映画サークルで映像制作の面白さを知り、映像の制作会社に入社。カメラマンディレクターとして、北極🐻❄️から南極🐧まで世界各地で撮影をしてきた。現在は「月曜日に会いたい人をふやす」をテーマに、映像🎥・写真📷・Podcast🎤などメディアを横断して活動中。日本大学芸術学部講師。Zinstantクリエイター。 《 大ちゃん：大野大輔 》 「今日が楽しく、明日が待たれる学校であふれる社会」をつくるため活動中。全国の学校園で改革伴走型支援に尽力。伴走理念は「変わる」を「叶える」伴走者。 企業の教育Adviserや組織開発コンサルタントも兼務。（株）先生の幸せ研究所。鎌倉市学習者中心の学び推進参与。板橋区立板橋第十小学校CS委員。大阪市立長原小学校CS委員。など多数。著書に『研修リデザイン』教育開発研究所出版。 https://youtu.be/ZjwgoipmhPA 「研修リデザイン」Amazon購入はこちら！ https://amzn.asia/d/fsyHWX6 出版社（教育開発研究所）の公式ページはこちら！ https://www.kyouiku-kaihatu.co.jp/bookstore/products/detail/602 感想はＸ（旧Twitter）「#ほぼ教」でつぶやいていただけたら嬉しいです！ 【つぼけんＸ（Twitter） : @tsuboken_mol】 「ほぼ教おたよりフォーム」 https://forms.gle/FNjmUKtDRNyuD4wZ8 →ご意見ご感想、お悩みも募集してますー！ Podcast「ほぼ教育最前線 あなたにかわって、私が聞きます。」 アドレスまとめ https://lit.link/hobokyo ぜひお知り合いに番組をシェアしてください！
#185 いい組織って何？ ゲスト：信州大学 荒井英治郎さん（後編）
やさしい言葉で構造的に教えてくれる荒井さんの後編です。 テーマは「いい組織って何？」 「活き活き×やりがい職場調査」として、実際にどんな項目で調査を進めているのか聞いちゃいました。 《 ゲスト：信州大学 荒井英治郎（あらいえいじろう）さん 》 【プロフィール】 ・信州大学 教職支援センター 准教授（博士） ・東京大学大学院教育学研究科を経て、2016年から現職（同センターの地域連携部門長） ・ 専門分野：教育学（教育行政学、教育法学、教育経営学）、オーラル・ヒストリー 【主な社会貢献活動】 信州学び円卓会議・座長、長野県働き方改革検討委員会・座長、信州型フリースクール認証制度検討会議・座長、長野県不登校児童生徒等の学びの継続支援に関する懇談会・座長、文部科学省教育研究開発企画評価会議協力者、文部科学省「特定分野に特異な才能のある児童生徒への支援の推進事業」企画評価会議委員、経済産業省「未来の教室」実証事業・助言者、松本市教育顧問、評議員。一般社団法人ペタゴージャパン理事、一般社団法人ライフ&ワーク理事、学校法人軽井沢風越学園学校評議員など。 《 つぼけん 》 大学の自主映画サークルで映像制作の面白さを知り、映像の制作会社に入社。カメラマンディレクターとして、北極🐻❄️から南極🐧まで世界各地で撮影をしてきた。現在は「月曜日に会いたい人をふやす」をテーマに、映像🎥・写真📷・Podcast🎤などメディアを横断して活動中。日本大学芸術学部講師。Zinstantクリエイター。 《 大ちゃん：大野大輔 》 「今日が楽しく、明日が待たれる学校であふれる社会」をつくるため活動中。全国の学校園で改革伴走型支援に尽力。伴走理念は「変わる」を「叶える」伴走者。 企業の教育Adviserや組織開発コンサルタントも兼務。（株）先生の幸せ研究所。鎌倉市学習者中心の学び推進参与。板橋区立板橋第十小学校CS委員。大阪市立長原小学校CS委員。など多数。著書に『研修リデザイン』教育開発研究所出版。 https://youtu.be/ZjwgoipmhPA 「研修リデザイン」Amazon購入はこちら！ https://amzn.asia/d/fsyHWX6 出版社（教育開発研究所）の公式ページはこちら！ https://www.kyouiku-kaihatu.co.jp/bookstore/products/detail/602 感想はＸ（旧Twitter）「#ほぼ教」でつぶやいていただけたら嬉しいです！ 【つぼけんＸ（Twitter） : @tsuboken_mol】 「ほぼ教おたよりフォーム」 https://forms.gle/FNjmUKtDRNyuD4wZ8 →ご意見ご感想、お悩みも募集してますー！ Podcast「ほぼ教育最前線 あなたにかわって、私が聞きます。」 アドレスまとめ https://lit.link/hobokyo ぜひお知り合いに番組をシェアしてください！
#184 教育委員会って何？ ゲスト：信州大学 荒井英治郎さん（前編）
「〇〇って何？」として、信州大学の荒井さんに聞いちゃうシリーズ始まりました。前編は「教育委員会って何？」なぜ入学式に来て挨拶をしているのか、なぜ不祥事があると謝っているのか、組織のことがよく分かっちゃいます。 《 ゲスト：信州大学 荒井英治郎（あらいえいじろう）さん 》 【プロフィール】 ・信州大学 教職支援センター 准教授（博士） ・東京大学大学院教育学研究科を経て、2016年から現職（同センターの地域連携部門長） ・ 専門分野：教育学（教育行政学、教育法学、教育経営学）、オーラル・ヒストリー 【主な社会貢献活動】 信州学び円卓会議・座長、長野県働き方改革検討委員会・座長、信州型フリースクール認証制度検討会議・座長、長野県不登校児童生徒等の学びの継続支援に関する懇談会・座長、文部科学省教育研究開発企画評価会議協力者、文部科学省「特定分野に特異な才能のある児童生徒への支援の推進事業」企画評価会議委員、経済産業省「未来の教室」実証事業・助言者、松本市教育顧問、評議員。一般社団法人ペタゴージャパン理事、一般社団法人ライフ&ワーク理事、学校法人軽井沢風越学園学校評議員など。 《 つぼけん 》 大学の自主映画サークルで映像制作の面白さを知り、映像の制作会社に入社。カメラマンディレクターとして、北極🐻❄️から南極🐧まで世界各地で撮影をしてきた。現在は「月曜日に会いたい人をふやす」をテーマに、映像🎥・写真📷・Podcast🎤などメディアを横断して活動中。日本大学芸術学部講師。Zinstantクリエイター。 《 大ちゃん：大野大輔 》 「今日が楽しく、明日が待たれる学校であふれる社会」をつくるため活動中。全国の学校園で改革伴走型支援に尽力。伴走理念は「変わる」を「叶える」伴走者。 企業の教育Adviserや組織開発コンサルタントも兼務。（株）先生の幸せ研究所。鎌倉市学習者中心の学び推進参与。板橋区立板橋第十小学校CS委員。大阪市立長原小学校CS委員。など多数。著書に『研修リデザイン』教育開発研究所出版。 https://youtu.be/ZjwgoipmhPA 「研修リデザイン」Amazon購入はこちら！ https://amzn.asia/d/fsyHWX6 出版社（教育開発研究所）の公式ページはこちら！ https://www.kyouiku-kaihatu.co.jp/bookstore/products/detail/602 感想はＸ（旧Twitter）「#ほぼ教」でつぶやいていただけたら嬉しいです！ 【つぼけんＸ（Twitter） : @tsuboken_mol】 「ほぼ教おたよりフォーム」 https://forms.gle/FNjmUKtDRNyuD4wZ8 →ご意見ご感想、お悩みも募集してますー！ Podcast「ほぼ教育最前線 あなたにかわって、私が聞きます。」 アドレスまとめ https://lit.link/hobokyo ぜひお知り合いに番組をシェアしてください！
#183 ほぼ教からのお願い「9/1の先生へ」メッセージ募集！
夏休み明けの子どもたちへのメッセージはたくさんあるけれど、それを迎える先生を支えるコンテンツが全然ないことに気づきました。 9/1を迎える先生へ、リアルな声をたくさん集めて、みんなで共有するエピソードを作りたいです。 「本音」や「ちょっとした知恵」を、そっと貸してください！ 「ほぼ教おたよりフォーム」 https://forms.gle/FNjmUKtDRNyuD4wZ8 テーマ） ①ほんと、それね。 「休み明けって誰でも辛いよね」という共感や、「自分にもこんな時あったよ」という体験談。 ②まずは、ここから。 「それでも学校行くよ。だって先生だから」そんな背中をそっと押してくれる“一歩目”。 ③あしたの、おまもり。 「これなら明日からやってみようかな」と、先生側の遊び心がちょっとだけ高まる方法。 《 つぼけん 》 大学の自主映画サークルで映像制作の面白さを知り、映像の制作会社に入社。カメラマンディレクターとして、北極🐻❄️から南極🐧まで世界各地で撮影をしてきた。現在は「月曜日に会いたい人をふやす」をテーマに、映像🎥・写真📷・Podcast🎤などメディアを横断して活動中。日本大学芸術学部講師。Zinstantクリエイター。 《 大ちゃん：大野大輔 》 「今日が楽しく、明日が待たれる学校であふれる社会」をつくるため活動中。全国の学校園で改革伴走型支援に尽力。伴走理念は「変わる」を「叶える」伴走者。 企業の教育Adviserや組織開発コンサルタントも兼務。（株）先生の幸せ研究所。鎌倉市学習者中心の学び推進参与。板橋区立板橋第十小学校CS委員。大阪市立長原小学校CS委員。など多数。著書に『研修リデザイン』教育開発研究所出版。 https://youtu.be/ZjwgoipmhPA 「研修リデザイン」Amazon購入はこちら！ https://amzn.asia/d/fsyHWX6 出版社（教育開発研究所）の公式ページはこちら！ https://www.kyouiku-kaihatu.co.jp/bookstore/products/detail/602 感想はＸ（旧Twitter）「#ほぼ教」でつぶやいていただけたら嬉しいです！ 【つぼけんＸ（Twitter） : @tsuboken_mol】 「ほぼ教おたよりフォーム」 https://forms.gle/FNjmUKtDRNyuD4wZ8 →ご意見ご感想、お悩みも募集してますー！ Podcast「ほぼ教育最前線 あなたにかわって、私が聞きます。」 アドレスまとめ https://lit.link/hobokyo ぜひお知り合いに番組をシェアしてください！
#182 大人はいじめとどう向き合えばいいの？後編 ゲスト：大阪教育大学 四辻伸吾さん
いじめについて考えるシリーズのラストは「いじめられやすさ」について。 丁寧に、言葉を選びながらお話いただきました。 《 ゲスト：大阪教育大学 四辻伸吾（よつつじしんご）さん 》 大阪教育大学 総合教育系 高度教職開発部門 特任准教授 博士（心理学）。 22年間の小学校教諭・副校長としての経験をふまえて，教員養成や教育実践研究に取り組んでいる。主な研究テーマは，いじめ予防、不登校，学級経営，総合的な学習の時間などをなど。学校現場で培った実践力と教育心理学の知見を生かしながら、子どもたちが安心して学び成長できる環境づくりを追究している。 《 つぼけん 》 大学の自主映画サークルで映像制作の面白さを知り、映像の制作会社に入社。カメラマンディレクターとして、北極🐻❄️から南極🐧まで世界各地で撮影をしてきた。現在は「月曜日に会いたい人をふやす」をテーマに、映像🎥・写真📷・Podcast🎤などメディアを横断して活動中。日本大学芸術学部講師。Zinstantクリエイター。 《 大ちゃん：大野大輔 》 「今日が楽しく、明日が待たれる学校であふれる社会」をつくるため活動中。全国の学校園で改革伴走型支援に尽力。伴走理念は「変わる」を「叶える」伴走者。 企業の教育Adviserや組織開発コンサルタントも兼務。（株）先生の幸せ研究所。鎌倉市学習者中心の学び推進参与。板橋区立板橋第十小学校CS委員。大阪市立長原小学校CS委員。など多数。著書に『研修リデザイン』教育開発研究所出版。 https://youtu.be/ZjwgoipmhPA 「研修リデザイン」Amazon購入はこちら！ https://amzn.asia/d/fsyHWX6 出版社（教育開発研究所）の公式ページはこちら！ https://www.kyouiku-kaihatu.co.jp/bookstore/products/detail/602 感想はＸ（旧Twitter）「#ほぼ教」でつぶやいていただけたら嬉しいです！ 【つぼけんＸ（Twitter） : @tsuboken_mol】 「ほぼ教おたよりフォーム」 https://forms.gle/FNjmUKtDRNyuD4wZ8 →ご意見ご感想、お悩みも募集してますー！ Podcast「ほぼ教育最前線 あなたにかわって、私が聞きます。」 アドレスまとめ https://lit.link/hobokyo ぜひお知り合いに番組をシェアしてください！
#181 大人はいじめとどう向き合えばいいの？ 中編 ゲスト：大阪教育大学 四辻伸吾さん
いじめについて考えるシリーズの中編は「子どの“成長”ファースト」 子どもファーストではなく、あくまでも子どもの成長を考えることで先生と保護者も変わるかも知れません。 《 ゲスト：大阪教育大学 四辻伸吾（よつつじしんご）さん 》 大阪教育大学 総合教育系 高度教職開発部門 特任准教授 博士（心理学）。 22年間の小学校教諭・副校長としての経験をふまえて，教員養成や教育実践研究に取り組んでいる。主な研究テーマは，いじめ予防、不登校，学級経営，総合的な学習の時間などをなど。学校現場で培った実践力と教育心理学の知見を生かしながら、子どもたちが安心して学び成長できる環境づくりを追究している。 《 つぼけん 》 大学の自主映画サークルで映像制作の面白さを知り、映像の制作会社に入社。カメラマンディレクターとして、北極🐻❄️から南極🐧まで世界各地で撮影をしてきた。現在は「月曜日に会いたい人をふやす」をテーマに、映像🎥・写真📷・Podcast🎤などメディアを横断して活動中。日本大学芸術学部講師。Zinstantクリエイター。 《 大ちゃん：大野大輔 》 「今日が楽しく、明日が待たれる学校であふれる社会」をつくるため活動中。全国の学校園で改革伴走型支援に尽力。伴走理念は「変わる」を「叶える」伴走者。 企業の教育Adviserや組織開発コンサルタントも兼務。（株）先生の幸せ研究所。鎌倉市学習者中心の学び推進参与。板橋区立板橋第十小学校CS委員。大阪市立長原小学校CS委員。など多数。著書に『研修リデザイン』教育開発研究所出版。 https://youtu.be/ZjwgoipmhPA 「研修リデザイン」Amazon購入はこちら！ https://amzn.asia/d/fsyHWX6 出版社（教育開発研究所）の公式ページはこちら！ https://www.kyouiku-kaihatu.co.jp/bookstore/products/detail/602 感想はＸ（旧Twitter）「#ほぼ教」でつぶやいていただけたら嬉しいです！ 【つぼけんＸ（Twitter） : @tsuboken_mol】 「ほぼ教おたよりフォーム」 https://forms.gle/FNjmUKtDRNyuD4wZ8 →ご意見ご感想、お悩みも募集してますー！ Podcast「ほぼ教育最前線 あなたにかわって、私が聞きます。」 アドレスまとめ https://lit.link/hobokyo ぜひお知り合いに番組をシェアしてください！
#180 大人はいじめとどう向き合えばいいの？ 前編 ゲスト：大阪教育大学 四辻伸吾さん
今回のテーマは「いじめ」です。 学校教育を語るには避けては通れない大きな課題に、改めて向き合ってみました。 教師、保護者、加害者、被害者など、様々な視点から予防や対応について考えてみます。 ポイントは３つ ①「いじめ感度」を高める ② 子どもの“成長”ファースト ③ いじめ被害脆弱性（＝いじめられやすさ） 初回は「いじめ感度」について。とても複雑で難しい問題ですが、一緒に考えてみましょう。 ご意見・ご感想もお待ちしています。 《 ゲスト：大阪教育大学 四辻伸吾（よつつじしんご）さん 》 大阪教育大学 総合教育系 高度教職開発部門 特任准教授 博士（心理学）。 22年間の小学校教諭・副校長としての経験をふまえて，教員養成や教育実践研究に取り組んでいる。主な研究テーマは，いじめ予防、不登校，学級経営，総合的な学習の時間などをなど。学校現場で培った実践力と教育心理学の知見を生かしながら、子どもたちが安心して学び成長できる環境づくりを追究している。 《 つぼけん 》 大学の自主映画サークルで映像制作の面白さを知り、映像の制作会社に入社。カメラマンディレクターとして、北極🐻❄️から南極🐧まで世界各地で撮影をしてきた。現在は「月曜日に会いたい人をふやす」をテーマに、映像🎥・写真📷・Podcast🎤などメディアを横断して活動中。日本大学芸術学部講師。Zinstantクリエイター。 《 大ちゃん：大野大輔 》 「今日が楽しく、明日が待たれる学校であふれる社会」をつくるため活動中。全国の学校園で改革伴走型支援に尽力。伴走理念は「変わる」を「叶える」伴走者。 企業の教育Adviserや組織開発コンサルタントも兼務。（株）先生の幸せ研究所。鎌倉市学習者中心の学び推進参与。板橋区立板橋第十小学校CS委員。大阪市立長原小学校CS委員。など多数。著書に『研修リデザイン』教育開発研究所出版。 https://youtu.be/ZjwgoipmhPA 「研修リデザイン」Amazon購入はこちら！ https://amzn.asia/d/fsyHWX6 出版社（教育開発研究所）の公式ページはこちら！ https://www.kyouiku-kaihatu.co.jp/bookstore/products/detail/602 感想はＸ（旧Twitter）「#ほぼ教」でつぶやいていただけたら嬉しいです！ 【つぼけんＸ（Twitter） : @tsuboken_mol】 「ほぼ教おたよりフォーム」 https://forms.gle/FNjmUKtDRNyuD4wZ8 →ご意見ご感想、お悩みも募集してますー！ Podcast「ほぼ教育最前線 あなたにかわって、私が聞きます。」 アドレスまとめ https://lit.link/hobokyo ぜひお知り合いに番組をシェアしてください！
#179 教室にロボットがいる未来がすぐそこに！？ Play Robotics たかちん・よこしゃんと考える未来の教育（後編） ゲスト：株式会社Play Robotics 佐野貴さん・横山皓大さん
未来の教育におけるヒューマノイドの役割を考えていたら、そもそも未来の先生の役割って何なの？という話に。 子どもの頃からヒューマノイドと触れ合うのが当たり前の未来に向けて、僕たちも動き出しちゃうかも！な後編です。 《 ゲスト 》 佐野 貴（たかちん／株式会社Play Robotics 代表取締役 CEO） 上場IT企業にて新規事業の立ち上げ・売却を経験後、2018年に株式会社TALENTを設立。心理学を基盤とした組織・人材開発事業を展開し、株式会社COTENでは取締役兼人事責任者も務める。2025年Forbes NEXT100選出、著書に『才能のトリセツ』。人と組織の可能性を追求する中で、人とロボットが共存する組織のあり方に着目し、2026年4月に株式会社Play Roboticsを創業。ヒューマノイド（AIロボット）の開発及び導入から組織設計・運用・データ活用までを一気通貫で支援する。 横山 皓大（よこしゃん／株式会社Play Robotics 取締役 CTO） 木更津高専電気電子工学科卒。横浜国立大学大学院にてモーションコントロールを専攻し、介護用移乗支援ロボットを研究対象にIEEE国際学会で論文を複数発表。卒業後、オムロンに入社し約6年間、工場自動化領域にてロボットシステムや安全装置の開発に従事。2024年に株式会社TALENTに参画しCTOに就任、法人向けAI/DXコンサルティングを統括し、年間500名以上の現場にAI活用を実装。2026年にPlay Roboticsを共同創業し、ヒューマノイドロボットの社会実装に挑んでいる。「研究・開発・ビジネスの現場を横断してきた"技術の翻訳者"。 《 つぼけん 》 大学の自主映画サークルで映像制作の面白さを知り、映像の制作会社に入社。カメラマンディレクターとして、北極🐻❄️から南極🐧まで世界各地で撮影をしてきた。現在は「月曜日に会いたい人をふやす」をテーマに、映像🎥・写真📷・Podcast🎤などメディアを横断して活動中。日本大学芸術学部講師。Zinstantクリエイター。 《 大ちゃん：大野大輔 》 「今日が楽しく、明日が待たれる学校であふれる社会」をつくるため活動中。全国の学校園で改革伴走型支援に尽力。伴走理念は「変わる」を「叶える」伴走者。 企業の教育Adviserや組織開発コンサルタントも兼務。（株）先生の幸せ研究所。鎌倉市学習者中心の学び推進参与。板橋区立板橋第十小学校CS委員。大阪市立長原小学校CS委員。など多数。著書に『研修リデザイン』教育開発研究所出版。 https://youtu.be/ZjwgoipmhPA 「研修リデザイン」Amazon購入はこちら！ https://amzn.asia/d/fsyHWX6 出版社（教育開発研究所）の公式ページはこちら！ https://www.kyouiku-kaihatu.co.jp/bookstore/products/detail/602 感想はＸ（旧Twitter）「#ほぼ教」でつぶやいていただけたら嬉しいです！ 【つぼけんＸ（Twitter） : @tsuboken_mol】 「ほぼ教おたよりフォーム」 https://forms.gle/FNjmUKtDRNyuD4wZ8 →ご意見ご感想、お悩みも募集してますー！ Podcast「ほぼ教育最前線 あなたにかわって、私が聞きます。」 アドレスまとめ https://lit.link/hobokyo ぜひお知り合いに番組をシェアしてください！
#178 教室にロボットがいる未来がすぐそこに！？ Play Robotics たかちん・よこしゃんと考える未来の教育（前編） ゲスト：株式会社Play Robotics 佐野貴さん・横山皓大さん
今回のゲストは、ヒューマノイド（ロボット）が人と共に働く状態をつくる専門企業「Play Robotics」たかちん（佐野貴さん）とよこしゃん（横山皓大さん）です。 たかちんといえば、Podcast「TALENT TALK」「NEXT TALENT」「みんラボ」などでおなじみ、才能研究をしている方。 そんなたかちんがなぜヒューマノイドに！？という疑問から始まり、教室にロボットがいる未来まで想像しちゃいます。 奇しくも、二人が作っているPodcastのタイトルは「ヒューマノイド最前線」 学校教育にも絶対に関わってほしいお二人と、今回は「最前線コラボ」としても楽しんでくださいー！ 《 ゲスト 》 佐野 貴（たかちん／株式会社Play Robotics 代表取締役 CEO） 上場IT企業にて新規事業の立ち上げ・売却を経験後、2018年に株式会社TALENTを設立。心理学を基盤とした組織・人材開発事業を展開し、株式会社COTENでは取締役兼人事責任者も務める。2025年Forbes NEXT100選出、著書に『才能のトリセツ』。人と組織の可能性を追求する中で、人とロボットが共存する組織のあり方に着目し、2026年4月に株式会社Play Roboticsを創業。ヒューマノイド（AIロボット）の開発及び導入から組織設計・運用・データ活用までを一気通貫で支援する。 横山 皓大（よこしゃん／株式会社Play Robotics 取締役 CTO） 木更津高専電気電子工学科卒。横浜国立大学大学院にてモーションコントロールを専攻し、介護用移乗支援ロボットを研究対象にIEEE国際学会で論文を複数発表。卒業後、オムロンに入社し約6年間、工場自動化領域にてロボットシステムや安全装置の開発に従事。2024年に株式会社TALENTに参画しCTOに就任、法人向けAI/DXコンサルティングを統括し、年間500名以上の現場にAI活用を実装。2026年にPlay Roboticsを共同創業し、ヒューマノイドロボットの社会実装に挑んでいる。「研究・開発・ビジネスの現場を横断してきた"技術の翻訳者"。 《 つぼけん 》 大学の自主映画サークルで映像制作の面白さを知り、映像の制作会社に入社。カメラマンディレクターとして、北極🐻❄️から南極🐧まで世界各地で撮影をしてきた。現在は「月曜日に会いたい人をふやす」をテーマに、映像🎥・写真📷・Podcast🎤などメディアを横断して活動中。日本大学芸術学部講師。Zinstantクリエイター。 《 大ちゃん：大野大輔 》 「今日が楽しく、明日が待たれる学校であふれる社会」をつくるため活動中。全国の学校園で改革伴走型支援に尽力。伴走理念は「変わる」を「叶える」伴走者。 企業の教育Adviserや組織開発コンサルタントも兼務。（株）先生の幸せ研究所。鎌倉市学習者中心の学び推進参与。板橋区立板橋第十小学校CS委員。大阪市立長原小学校CS委員。など多数。著書に『研修リデザイン』教育開発研究所出版。 https://youtu.be/ZjwgoipmhPA 「研修リデザイン」Amazon購入はこちら！ https://amzn.asia/d/fsyHWX6 出版社（教育開発研究所）の公式ページはこちら！ https://www.kyouiku-kaihatu.co.jp/bookstore/products/detail/602 感想はＸ（旧Twitter）「#ほぼ教」でつぶやいていただけたら嬉しいです！ 【つぼけんＸ（Twitter） : @tsuboken_mol】 「ほぼ教
#177 ワクワクしようよ！未来の学びってどうなるの！？ ゲスト：一般社団法人SOZO.Perspective 海老沢穣さん
まだ見ぬ未来の学びについて予想しちゃいます！ 行き当たりばったりなテーマですが、一緒に楽しんでもらえれば笑 《 ゲスト：一般社団法人SOZO.Perspective 代表 海老沢穣さん 》 特別支援学校の教員を２５年務め、アーティストとのコラボレーションやICTの積極的な活用を行い、子どもたちのアイデアや表現を引き出す授業実践に取り組んだ。2021年４月に一般社団法人SOZO.Perspective（ソウゾウパースペクティブ）を設立し、代表理事に就任。教育委員会や学校主催の研修会講師や特別支援学校の外部専門家として、授業デザインの提案や助言、ワークショップなどを行っている。中央教育審議会 初等中等教育分科会 教育課程部会 特別支援教育ワーキンググループ専門委員、新渡戸文化学園 NITOBE FUTURE PARTNER、NHK for School「ストレッチマンGO！」番組委員、デジタル庁デジタル推進委員。 主な著書に「iPad×特別支援教育 学ぼう、遊ぼう、デジタルクリエーション」（明治図書）、「先生のためのPadlet入門 子どもの気づきと学びを育むコミュニケーションツール」（インプレス）などがある。 《 つぼけん 》 大学の自主映画サークルで映像制作の面白さを知り、映像の制作会社に入社。カメラマンディレクターとして、北極🐻❄️から南極🐧まで世界各地で撮影をしてきた。現在は「月曜日に会いたい人をふやす」をテーマに、映像🎥・写真📷・Podcast🎤などメディアを横断して活動中。日本大学芸術学部講師。Zinstantクリエイター。 《 大ちゃん：大野大輔 》 「今日が楽しく、明日が待たれる学校であふれる社会」をつくるため活動中。全国の学校園で改革伴走型支援に尽力。伴走理念は「変わる」を「叶える」伴走者。 企業の教育Adviserや組織開発コンサルタントも兼務。（株）先生の幸せ研究所。鎌倉市学習者中心の学び推進参与。板橋区立板橋第十小学校CS委員。大阪市立長原小学校CS委員。など多数。著書に『研修リデザイン』教育開発研究所出版。 https://youtu.be/ZjwgoipmhPA 「研修リデザイン」Amazon購入はこちら！ https://amzn.asia/d/fsyHWX6 出版社（教育開発研究所）の公式ページはこちら！ https://www.kyouiku-kaihatu.co.jp/bookstore/products/detail/602 感想はＸ（旧Twitter）「#ほぼ教」でつぶやいていただけたら嬉しいです！ 【つぼけんＸ（Twitter） : @tsuboken_mol】 「ほぼ教おたよりフォーム」 https://forms.gle/FNjmUKtDRNyuD4wZ8 →ご意見ご感想、お悩みも募集してますー！ Podcast「ほぼ教育最前線 あなたにかわって、私が聞きます。」 アドレスまとめ https://lit.link/hobokyo ぜひお知り合いに番組をシェアしてください！
#176 ワクワクしようよ！学びを楽しくするってどういうこと？ ゲスト：一般社団法人SOZO.Perspective 海老沢穣さん
今回はワクワクをテーマに、特別支援学校やICTに詳しい海老沢さんにお話を聞いちゃいます。 まずは先生自身が楽しむこと、そして、生徒からも学ぶこと。 学校がもっと楽しくなっちゃうヒントをたくさんもらいました。 《 ゲスト：一般社団法人SOZO.Perspective 代表 海老沢穣さん 》 特別支援学校の教員を２５年務め、アーティストとのコラボレーションやICTの積極的な活用を行い、子どもたちのアイデアや表現を引き出す授業実践に取り組んだ。2021年４月に一般社団法人SOZO.Perspective（ソウゾウパースペクティブ）を設立し、代表理事に就任。教育委員会や学校主催の研修会講師や特別支援学校の外部専門家として、授業デザインの提案や助言、ワークショップなどを行っている。中央教育審議会 初等中等教育分科会 教育課程部会 特別支援教育ワーキンググループ専門委員、新渡戸文化学園 NITOBE FUTURE PARTNER、NHK for School「ストレッチマンGO！」番組委員、デジタル庁デジタル推進委員。 主な著書に「iPad×特別支援教育 学ぼう、遊ぼう、デジタルクリエーション」（明治図書）、「先生のためのPadlet入門 子どもの気づきと学びを育むコミュニケーションツール」（インプレス）などがある。 《 つぼけん 》 大学の自主映画サークルで映像制作の面白さを知り、映像の制作会社に入社。カメラマンディレクターとして、北極🐻❄️から南極🐧まで世界各地で撮影をしてきた。現在は「月曜日に会いたい人をふやす」をテーマに、映像🎥・写真📷・Podcast🎤などメディアを横断して活動中。日本大学芸術学部講師。Zinstantクリエイター。 《 大ちゃん：大野大輔 》 「今日が楽しく、明日が待たれる学校であふれる社会」をつくるため活動中。全国の学校園で改革伴走型支援に尽力。伴走理念は「変わる」を「叶える」伴走者。 企業の教育Adviserや組織開発コンサルタントも兼務。（株）先生の幸せ研究所。鎌倉市学習者中心の学び推進参与。板橋区立板橋第十小学校CS委員。大阪市立長原小学校CS委員。など多数。著書に『研修リデザイン』教育開発研究所出版。 https://youtu.be/ZjwgoipmhPA 「研修リデザイン」Amazon購入はこちら！ https://amzn.asia/d/fsyHWX6 出版社（教育開発研究所）の公式ページはこちら！ https://www.kyouiku-kaihatu.co.jp/bookstore/products/detail/602 感想はＸ（旧Twitter）「#ほぼ教」でつぶやいていただけたら嬉しいです！ 【つぼけんＸ（Twitter） : @tsuboken_mol】 「ほぼ教おたよりフォーム」 https://forms.gle/FNjmUKtDRNyuD4wZ8 →ご意見ご感想、お悩みも募集してますー！ Podcast「ほぼ教育最前線 あなたにかわって、私が聞きます。」 アドレスまとめ https://lit.link/hobokyo ぜひお知り合いに番組をシェアしてください！