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最新エピソード
【佳羚講性別 共你講性別】超級Bonus！！！性別詞彙按怎講？佳羚來教你！
࿐116學年度碩士班甄試招生中࿐ 報名時間：10/01 – 10/15 報名連結： https://sso.nknu.edu.tw/Recruit/index.aspx>) 報名簡章下載： https://reurl.cc/3ybgeO ▍全面性教育教師成長研習 活動時間：115.10.23（五）09:30–16:50 活動地點：國立高雄師範大學 行政大樓10樓 國際會議廳 報名方式： https://forms.gle/B4yHUtb6hBwhRDUQA 活動議程： https://reurl.cc/OQrrv3 ╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲ 【佳羚講性別 共你講性別】這一季，我們邀請所上老師 佳羚 和我們一起用台語聊聊： 「如何用繪本和孩子談性別」、「如何教小小孩談性」，也從「在瑞典成為媽」的故事出發，淺談瑞典的福利政策。 ⇆ ㅤㅤㅤ◁ ㅤㅤ❚❚ ㅤㅤ▷ ㅤㅤㅤ↻ 「同性戀、跨性別、出櫃」用台語該怎麼說？ 想用台語聊性別議題，卻總是卡關不知道怎麼發音嗎？ヽ( ° ▽°)ノ 本籍強勢推出超級超級Bonus！直接幫大家精華大整理！ 集合了前六集出現過的台語詞彙，再次邀請佳羚帶大家一起拆解、朗朗上口！ 不只教你正確發音，還要帶你深入了解這些詞彙背後的意思！ 邀請大家繼續聽下去(｡◕‿◕｡) ╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲ 聽完 Podcast 後，你是否也對用台語聊繪本、性教育，以及瑞典的社會福利政策感到好奇呢？ 溫馨提醒：記得要持續追蹤我們唷！ 高師大性別教育研究所所網 高師大性別教育研究所臉書 高師大性別教育研究所IG 本節目由高師大性別教育研究所團隊製作 -- Hosting provided by SoundOn
【佳羚講性別 共你講性別】瑞典政府攏共你顧老顧細，佳羚是按怎閣欲轉來台灣？
࿐116學年度碩士班甄試招生中࿐ 報名時間：10/01 – 10/15 報名連結 https://sso.nknu.edu.tw/Recruit/index.aspx>) 報名簡章下載： https://reurl.cc/3ybgeO ▍全面性教育教師成長研習 活動時間：115.10.23（五）09:30–16:50 活動地點：國立高雄師範大學 行政大樓10樓 國際會議廳 報名方式： https://forms.gle/B4yHUtb6hBwhRDUQA 活動議程： https://reurl.cc/OQrrv3 ╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲ 【佳羚講性別 共你講性別】這一季，我們邀請所上老師 佳羚 和我們一起用台語聊聊： 「如何用繪本和孩子談性別」、「如何教小小孩談性」，也從「在瑞典成為媽」的故事出發，淺談瑞典的福利政策。 ⇆ ㅤㅤㅤ◁ ㅤㅤ❚❚ ㅤㅤ▷ ㅤㅤㅤ↻ 延續上集，佳羚繼續和我們分享瑞典的福利政策是如何「從小顧到老」？ 我們從幼兒照顧談起，佳羚分享瑞典如何建立照顧者與孩子之間的信任，讓孩子在成長過程中與自然、他人和諧共處； 談到長照面向，則從在地老化、生活環境，到身體照護與日常陪伴，帶我們看看瑞典如何將照顧融入生活。 回頭看看台灣，現有的照顧制度有哪些值得思考的地方？ 從以人為中心的照顧、因地制宜的規劃，到民間社會的參與，佳羚也和我們分享對台灣照顧制度的觀察，以及兩地不同的照顧經驗。 不過，既然瑞典有這麼完善的福利，佳羚為什麼還是選擇回到台灣？背後又有什麼故事呢 Σ(;ﾟдﾟ) 我們一起聽下去!!! ╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲ 聽完 Podcast 後，你是否也對用台語聊繪本、性教育，以及瑞典的社會福利政策感到好奇呢？ 溫馨提醒：記得要持續追蹤我們唷！ 高師大性別教育研究所所網 高師大性別教育研究所臉書 高師大性別教育研究所IG 本節目由高師大性別教育研究所團隊製作 -- Hosting provided by SoundOn
【佳羚講性別 共你講性別】寫論文的時陣若有人替我𤆬囡仔就好矣。瑞典的福利真正有夠讚！
࿐116學年度碩士班甄試招生中࿐ 報名時間：10/01 – 10/15 報名連結： https://sso.nknu.edu.tw/Recruit/index.aspx>) 報名簡章下載： https://reurl.cc/3ybgeO ▍全面性教育教師成長研習 活動時間：115.10.23（五）09:30–16:50 活動地點：國立高雄師範大學 行政大樓10樓 國際會議廳 報名方式： https://forms.gle/B4yHUtb6hBwhRDUQA 活動議程： https://reurl.cc/OQrrv3 ╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲ 【佳羚講性別 共你講性別】這一季，我們邀請所上老師 佳羚 和我們一起用台語聊聊： 「如何用繪本和孩子談性別」、「如何教小小孩談性」，也從「在瑞典成為媽」的故事出發，淺談瑞典的福利政策。 ⇆ ㅤㅤㅤ◁ ㅤㅤ❚❚ ㅤㅤ▷ ㅤㅤㅤ↻ 一邊寫論文，一邊「做媽媽」，生活會是什麼樣子？ 當工作、家庭與育兒同時成為生活的一部分，國家的福利制度又能提供什麼樣的支持ヽ( ° ▽°)ノ 這一集，佳羚和我們分享她在瑞典生活、成為母親的經驗 從大學時期聽北歐平等主義課程，到親身體驗瑞典的生活，也帶著我們認識瑞典福利制度的發展背景。 瑞典為什麼會成為性別平等的代表性國家？ 從社會民主的理念、對平等的追求，到育兒政策背後的考量，這些福利制度的形成是如何影響人們的生活與選擇？ 從個人的育兒經驗到國家的福利制度，瑞典的生活究竟有什麼不同？一起來聽佳羚分享「在瑞典成為媽」的故事吧 (*´∀`)~♥ ╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲ 聽完 Podcast 後，你是否也對用台語聊繪本、性教育，以及瑞典的社會福利政策感到好奇呢？ 溫馨提醒：記得要持續追蹤我們唷！ 高師大性別教育研究所所網 高師大性別教育研究所臉書 高師大性別教育研究所IG 本節目由高師大性別教育研究所團隊製作 -- Hosting provided by SoundOn
【佳羚講性別 共你講性別】我講袂使就是袂使！「身體自主權」就是愛尊重！
࿐116學年度碩士班甄試招生中࿐ 報名時間：10/01 – 10/15 報名連結: https://sso.nknu.edu.tw/Recruit/index.aspx 報名簡章下載： https://reurl.cc/3ybgeO ▍全面性教育教師成長研習 活動時間：115.10.23（五）09:30–16:50 活動地點：國立高雄師範大學 行政大樓10樓 國際會議廳 報名方式： https://forms.gle/B4yHUtb6hBwhRDUQA 活動議程： https://reurl.cc/OQrrv3 ╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲ 【佳羚講性別 共你講性別】這一季，我們邀請所上老師 佳羚 和我們一起用台語聊聊： 「如何用繪本和孩子談性別」、「如何教小小孩談性」，也從「在瑞典成為媽」的故事出發，淺談瑞典的福利政策。 ⇆ ㅤㅤㅤ◁ ㅤㅤ❚❚ ㅤㅤ▷ ㅤㅤㅤ↻ 上一集聊到，和小小孩談性，沒有固定的年齡，也可以從孩子的興趣和生活經驗開始。 本集佳羚和我們分享，與孩子談性時可以透過〈媽媽生了一個蛋〉、〈蝴蝶朵朵〉等繪本與影片來協助討論，並從孩子都可能經歷的身體探索談起。 孩子開始摸自己的身體時，大人需要阻止嗎？如果孩子遇到身體界線的問題，又該怎麼教？ 我們很常用「身體紅綠燈」來教孩子認識身體界線， 但面對熟悉的人和陌生人、不同的時間與情境，可能沒辦法將身體部位簡單地分成紅燈、綠燈，或可碰觸、不可碰觸； 因此，與其把身體界線分成「可以」和「不可以」，更重要的是讓孩子知道自己的感覺可以說出來，別人的身體界線也要尊重。 而當孩子開始認識不同的性傾向，例如「男生喜歡男生、女生喜歡女生」，大人又可以怎麼自然地把這些可能性帶進性教育裡？ 邀請大家繼續聽下去 ｡:.ﾟヽ(*´∀`)ﾉﾟ.:｡ ╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲ 聽完 Podcast 後，你是否也對用台語聊繪本、性教育，以及瑞典的社會福利政策感到好奇呢？ 溫馨提醒：記得要持續追蹤我們唷！ 高師大性別教育研究所所網 高師大性別教育研究所臉書 高師大性別教育研究所IG 本節目由高師大性別教育研究所團隊製作 -- Hosting provided by SoundOn
【佳羚講性別 共你講性別】阿母，我想欲換鳥仔——你敢佮囡仔講「性」無？
࿐116學年度碩士班甄試招生中࿐ 報名時間：10/01 – 10/15 報名連結: https://sso.nknu.edu.tw/Recruit/index.aspx 報名簡章下載： https://reurl.cc/3ybgeO ▍全面性教育教師成長研習 活動時間：115.10.23（五）09:30–16:50 活動地點：國立高雄師範大學 行政大樓10樓 國際會議廳 報名方式： https://forms.gle/B4yHUtb6hBwhRDUQA 活動議程： https://reurl.cc/OQrrv3 ╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲ 【佳羚講性別 共你講性別】這一季，我們邀請所上老師 佳羚 和我們一起用台語聊聊： 「如何用繪本和孩子談性別」、「如何教小小孩談性」，也從「在瑞典成為媽」的故事出發，淺談瑞典的福利政策。 ⇆ ㅤㅤㅤ◁ ㅤㅤ❚❚ ㅤㅤ▷ ㅤㅤㅤ↻ 許多大人面對和小孩談「性」時，第一個念頭可能都是：會不會太早？小孩真的聽得懂嗎？ 那和「性」相關的話題到底要從孩子什麼階段開始談比較適合？ 如果孩子突然問起身體、性，或問出讓我們不知道該怎麼回答的問題時，又該怎麼回應 (´ﾟдﾟ`) 本集佳羚從「為什麼需要跟小小孩談性」聊起，也談談什麼是適齡的性教育。 其實談性並沒有一個固定的年齡，重要的是從孩子的興趣出發，用他聽得懂的方式來談。 但為什麼我們在談「性」時總覺得特別難開口？ 很多大人自己也是在沒有被教過「怎麼談性」的環境中長大，面對孩子的問題，就更不知道該如何回答。 那麼，當大人不知道怎麼回答孩子時，可以去哪裡學？如果家庭中的其他大人覺得「這種事情不用講」，又該怎麼辦？ 一起來聽佳羚聊聊吧 (❁´ω`❁)✲ﾟ ╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲ 聽完 Podcast 後，你是否也對用台語聊繪本、性教育，以及瑞典的社會福利政策感到好奇呢？ 溫馨提醒：記得要持續追蹤我們唷！ 高師大性別教育研究所所網 高師大性別教育研究所臉書 高師大性別教育研究所IG 本節目由高師大性別教育研究所團隊製作 -- Hosting provided by SoundOn
【佳羚講性別 共你講性別】同性戀、迒性別，囡仔閣細漢，欲按怎教較好？
࿐116學年度碩士班甄試招生中࿐ 報名時間：10/01 – 10/15 報名連結: https://sso.nknu.edu.tw/Recruit/index.aspx 報名簡章下載： https://reurl.cc/3ybgeO ▍全面性教育教師成長研習 活動時間：115.10.23（五）09:30–16:50 活動地點：國立高雄師範大學 行政大樓10樓 國際會議廳 報名方式： https://forms.gle/B4yHUtb6hBwhRDUQA 活動議程： https://reurl.cc/OQrrv3 ╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲ 【佳羚講性別 共你講性別】這一季，我們邀請所上老師 佳羚 和我們一起用台語聊聊： 「如何用繪本和孩子談性別」、「如何教小小孩談性」，也從「在瑞典成為媽」的故事出發，淺談瑞典的福利政策。 ⇆ ㅤㅤㅤ◁ ㅤㅤ❚❚ ㅤㅤ▷ ㅤㅤㅤ↻ 上一集聊到，繪本可以成為和孩子談性別的一個入口。那麼問題來了：到底哪些繪本適合拿來談？又要怎麼跟孩子講？ 這集我們繼續跟著佳羚翻繪本！從〈愛花的牛〉、〈國王與國王〉開始，看看故事裡藏著哪些性別想像，也一起挖掘更多適合和孩子談性別的繪本📖🌼 如果「非二元」、「無性別」這些詞，孩子根本聽不懂，還能談嗎？ 佳羚從〈媽媽生了一個蛋〉聊起，分享怎麼用孩子熟悉的語言，把看起來很複雜的性別概念說得更貼近生活。 本集也會聊到，如果繪本裡的性別觀念和孩子在校園生活中接觸到的不一樣該怎麼辦？ 孩子在家庭、學校聽見不同的說法，大人該怎麼回應 ？！ (((ﾟДﾟ;))) 最後，這次我們不只「聊」繪本，還有佳羚親自念〈媽媽生了一個蛋〉給大家聽唷 ♪(´ε｀ ) 究竟佳羚是怎麼帶大家進入故事中的呢？讓我們一起聽！下！去！ ╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲ 聽完 Podcast 後，你是否也對用台語聊繪本、性教育，以及瑞典的社會福利政策感到好奇呢？ 溫馨提醒：記得要持續追蹤我們唷！ 高師大性別教育研究所所網 高師大性別教育研究所臉書 高師大性別教育研究所IG 本節目由高師大性別教育研究所團隊製作 -- Hosting provided by SoundOn
【佳羚講性別 共你講性別】用台語教性別，敢會予囡仔混亂？教授來講予你聽！
࿐116學年度碩士班甄試招生中࿐ 報名時間：10/01 – 10/15 報名連結: https://sso.nknu.edu.tw/Recruit/index.aspx 報名簡章下載： https://reurl.cc/3ybgeO ▍全面性教育教師成長研習 活動時間：115.10.23（五）09:30–16:50 活動地點：國立高雄師範大學 行政大樓10樓 國際會議廳 報名方式： https://forms.gle/B4yHUtb6hBwhRDUQA 活動議程： https://reurl.cc/OQrrv3 ╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲ 【佳羚講性別 共你講性別】這一季，我們邀請所上老師 佳羚 和我們一起用台語聊聊： 「如何用繪本和孩子談性別」、「如何教小小孩談性」，也從「在瑞典成為媽」的故事出發，淺談瑞典的福利政策。 ⇆ ㅤㅤㅤ◁ ㅤㅤ❚❚ ㅤㅤ▷ ㅤㅤㅤ↻ 「教性別」已經夠複雜了，為什麼還要用台語？ 本集佳羚帶我們回到「講台語」這件事。 當一種語言逐漸走向瀕危，失去的可能不只是幾個詞彙， 也包括一套理解生活、文化與世界的方式；另外也和我們聊到性別教育在台灣的歷程與家庭教育的關係。 而說到和孩子談性別的方式，為什麼使用「繪本」可能會比我們想像中更有影響力？大人要怎麼「說」才不會把孩子嚇跑(｡ ́︿ ̀｡) 說台語、講繪本、談性別，一起來聽佳羚講給你聽吧 (≧▽≦)/ 下集，佳羚會繼續和大家分享推薦的繪本，以及更多與孩子談性別的方法，歡迎大家繼續收聽！ ╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲ 聽完 Podcast 後，你是否也對用台語聊繪本、性教育，以及瑞典的社會福利政策感到好奇呢？ 溫馨提醒：記得要持續追蹤我們唷！ 高師大性別教育研究所所網 高師大性別教育研究所臉書 高師大性別教育研究所IG 本節目由高師大性別教育研究所團隊製作 -- Hosting provided by SoundOn
【性別瞳鈴眼】強到翻天，卻碰上玻璃天花板－女性超級英雄的市場收編 feat. 岱霖
࿐115學年度博士班考試招生中࿐ 報名時間：115年2月23日(一)至3月16日(一) 考試日期：115年4月10日(五) 報名簡章： https://reurl.cc/k8AXm9 報名網頁： https://sso.nknu.edu.tw/Recruit/index.aspx ╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲ 在漫威與 DC 裡，女性超級英雄看似越來越多：神力女超人、小丑女、驚奇隊長、黑寡婦……一字排開，彷彿象徵「女力崛起」 但她們究竟是被賦權，還是被市場包裝？ 本集邀請畢業所友的岱霖，以論文《女性超級英雄的建構與解構－以美國漫畫電影宇宙的女性形象為例》為起點，拆解女性英雄在電影宇宙裡如何被拍攝、再現、限縮 從聯合國「神力女超人大使」事件到復仇者聯盟的「六秒姐妹情誼」，我們看見她們反抗戰爭、殖民、黑幫與剝削女性的體制時，同時又卡在玻璃天花板之下 岱霖提出關鍵觀點：女性超級英雄電影中，女性主義與反女性主義同時存在，是一種矛盾修辭 如果你喜歡超級英雄，也想看見電影裡的性別政治，一起來聽聽這集吧！ ╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲ 聽完 Podcast 後，你是否也想進一步探索影劇作品中是如何呈現性／別議題的呢？ 溫馨提醒：記得要持續追蹤我們唷！ 高師大性別教育研究所所網 高師大性別教育研究所臉書 高師大性別教育研究所IG 本節目由高師大性別教育研究所團隊製作 -- Hosting provided by SoundOn
【性別瞳鈴眼】當女性被打造出來：AI 科幻電影中的性別想像 feat. 心睿
࿐115學年度博士班考試招生中࿐ 報名時間：115年2月23日(一)至3月16日(一) 考試日期：115年4月10日(五) 報名簡章： https://reurl.cc/k8AXm9 報名網頁： https://sso.nknu.edu.tw/Recruit/index.aspx ╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲ 在《人造意識》與《雲端情人》裡，AI 本來沒有性別，卻一步步被「訓練」成男性想要的女性 有形體的 Ava、只有聲音的 Samantha——一個被監禁測試，一個 24 小時提供情緒勞動 本集邀請所友心睿，從後殖民女性主義、賽博格與後人類視角出發，拆解「性別」如何在科幻電影中被建構 科技中如何呈現男性視角？機器人之間難道也有種族／階級？兩部電影中的AI最後為何選擇逃逸與抵抗？ 當 AI 讓人「相信」性別不必靠身體，我們也被迫回頭問：什麼是人？什麼是親密？以及——我們在虛擬世界丟出的每個指令，是不是正在複製現實的權力結構？ ╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲ 聽完 Podcast 後，你是否也想進一步探索影劇作品中是如何呈現性／別議題的呢？ 溫馨提醒：記得要持續追蹤我們唷！ 高師大性別教育研究所所網 高師大性別教育研究所臉書 高師大性別教育研究所IG 本節目由高師大性別教育研究所團隊製作 -- Hosting provided by SoundOn
【性別瞳鈴眼】我們在男男愛影劇裡尋找什麼？看見男同志觀眾的想像與現實 feat. 冠儒
࿐115學年度博士班考試招生中࿐ 報名時間：115年2月23日(一)至3月16日(一) 考試日期：115年4月10日(五) 報名簡章： https://reurl.cc/k8AXm9 報名網頁： https://sso.nknu.edu.tw/Recruit/index.aspx ╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲ 當一部男男愛影劇讓男同志閱聽人感動落淚，那份感動來自哪裡？ 是因為它貼近生命？還是因為它提供了一個渴望、卻未曾擁有的未來？ 那是投射嗎？還是療傷？還是尋找某種「我也存在於這個世界」的證明？ 當男男愛劇情常常走向求婚與Happy Ending，同志結婚就等於圓滿嗎？ 同婚通過之後，家庭衝突會自動消失嗎？ 在職場裡，出櫃真的沒有代價嗎？ 那些沒有被拍出來的沉默、冷處理與壓力，又算什麼？ 如果影劇裡的角色可以不談身分認同、不背負歷史、只需要相愛， 那對需要透過「身分」確認自己存在的人來說，是安慰，還是落差？ 這一集，我們從男同志閱聽人的經驗出發，談觀看男男愛影劇如何成為他們的精神綠洲，又如何在回望中發現裂縫。 ╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲ 聽完 Podcast 後，你是否也想進一步探索影劇作品中是如何呈現性／別議題的呢？ 溫馨提醒：記得要持續追蹤我們唷！ 高師大性別教育研究所所網 高師大性別教育研究所臉書 高師大性別教育研究所IG 本節目由高師大性別教育研究所團隊製作 -- Hosting provided by SoundOn
【性別瞳鈴眼】年紀到了就該結婚？臺灣偶像劇中的大齡單身女性再現 feat. 采育
࿐115學年度博士班考試招生中࿐ 報名時間：115年2月23日(一)至3月16日(一) 考試日期：115年4月10日(五) 報名簡章： https://reurl.cc/k8AXm9 報名網頁： https://sso.nknu.edu.tw/Recruit/index.aspx ╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲ 30 歲以上未婚單身，就要被叫「大齡」、甚至「剩女」？那為什麼男性同年齡卻能被稱作「黃金單身漢」？ 本集邀請所友采育，帶我們回顧 2009–2019 年台灣偶像劇，邊看劇邊分析裡面的時代女性角色 從《敗犬女王》、《我可能不會愛你》到《徵婚啟事》，女主角們的形象轉變了嗎？ 她們明明高學歷、高成就，為什麼仍被拍成「婚姻市場的失敗者」？ 為什麼明明很漂亮、外型也凍齡，還要被嫌「嫁不出去」？ 當女強人遇到愛情，為什麼又突然變成小女人、等待被拯救？ 那些催婚、貶值論、婚姻／事業二選一的情節，真的是「劇情需要」？還是我們日常最熟悉的壓力？ 這 10 年之間真的有變嗎？變得更友善了嗎？還是換了一種更溫柔的方式把女性推回同一條路？ 一起來聽聽看吧！ ╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲ 聽完 Podcast 後，你是否也想進一步探索影劇作品中是如何呈現性／別議題的呢？ 溫馨提醒：記得要持續追蹤我們唷！ 高師大性別教育研究所所網 高師大性別教育研究所臉書 高師大性別教育研究所IG 本節目由高師大性別教育研究所團隊製作 -- Hosting provided by SoundOn
【性別瞳鈴眼】當電影呈現不同群體的性／別氣質，我們能從習以為常中看見什麼？ feat. 郁仁
࿐115學年度博士班考試招生中࿐ 報名時間：115年2月23日(一)至3月16日(一) 考試日期：115年4月10日(五) 報名簡章： https://reurl.cc/k8AXm9 報名網頁： https://sso.nknu.edu.tw/Recruit/index.aspx ╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲ 一部讓歡樂的同志喜劇，真的那麼「進步」嗎？ 本集邀請性別教育研究所新科碩士U塔，從他的論文出發，拆解《關於我和鬼變成家人的那件事》裡看不見的性別秩序 直男形象怎麼被塑造？男同志為何總被綁在「夠不夠 gay」與性化凝視之間？女性角色如何在能動與被收編之間拉扯？ 同時，我們也聊到後同婚時代的婚姻神話——婚姻會不會變成劃分「好同志／壞同志」的新界線？ 如果你喜歡這部電影、關心同志議題、或常常對影劇裡的笑點感到「哪裡怪怪的」，這集會讓你笑完之後開始思考，我們是不是也在不知不覺中再製了父權？ ╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲ 聽完 Podcast 後，你是否也想進一步探索影劇作品中是如何呈現性／別議題的呢？ 溫馨提醒：記得要持續追蹤我們唷！ 高師大性別教育研究所所網 高師大性別教育研究所臉書 高師大性別教育研究所IG 本節目由高師大性別教育研究所團隊製作 -- Hosting provided by SoundOn
【性別瞳鈴眼】遊戲讓她面對歷史，電影卻讓她被獻祭：《返校》的獻祭女性 feat. 昀蓁
࿐115學年度博士班考試招生中࿐ 報名時間：115年2月23日(一)至3月16日(一) 考試日期：115年4月10日(五) 報名簡章： https://reurl.cc/k8AXm9 報名網頁： https://sso.nknu.edu.tw/Recruit/index.aspx ╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲ 《返校》裡的方芮欣，是受害者、是加害者，也是被「獻祭」的那一個人。 本集邀請昀蓁來聊她的論文〈獻祭女性：《返校》電玩與電影中的性別再現〉 從電玩到電影，轉型正義的進步語言背後，女性角色究竟被怎麼擺放？ 我們一起拆解師生戀裡權力不對等的畫面、方芮欣作為告密者與戀人之間的拉扯，以及那個在遊戲裡被寫得飽滿、卻在電影中被輕描淡寫帶過的左派女性殷翠涵——她本來可能是另一種轉型正義路徑的象徵 昀蓁也分享她如何把性別理論帶進轉型正義實務與政治行動，從台中好民文化行動協會的NGO工作，到為女性創造安心說故事的聚會空間 如果你曾經被《返校》嚇到不敢重玩／看，或對白色恐怖、告密者與性別權力感到疑惑，這一集會帶你重新打開電玩與電影裡那些沒被看見的細節 ╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲ 聽完 Podcast 後，你是否也想進一步探索影劇作品中是如何呈現性／別議題的呢？ 溫馨提醒：記得要持續追蹤我們唷！ 高師大性別教育研究所所網 高師大性別教育研究所臉書 高師大性別教育研究所IG 本節目由高師大性別教育研究所團隊製作 -- Hosting provided by SoundOn
【性別神來也 眾神來開解】在同性婚姻未合法的年代：同性基督徒的性、密契經驗與信仰反思 feat.鳳麟
࿐115學年度碩士班招生中࿐ 報名日期：114年12月08日(星期一)起至12月30日(星期二) 報名連結： https://sso.nknu.edu.tw/Recruit/index.aspx 報名簡章下載： https://reurl.cc/YkEa84 ╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲ 鳳麟成長於基督教家庭，教會氛圍不談同志，也相對壓抑。 在他的研究中訪談了多位同志基督徒，了解他們在友善教會尋找信仰位置以及深刻的「密契」感受； 同時他也分享在撰寫論文的過程中所經歷的掙扎與隱瞞等等。 基督教如何理解「性」？同性性行為在聖經中是指什麼？同志基督徒會如何透過「密契」堅定自己的宗教認同? 一起來聽聽鳳麟的分享吧！ ╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲ 聽完 Podcast 的你，有沒有一種想要認識更多宗教與性別交織研究的感覺呢？ 溫馨提醒：記得要持續追蹤我們唷！ 高師大性別教育研究所所網 高師大性別教育研究所臉書 高師大性別教育研究所IG 本節目由高師大性別教育研究所團隊製作 -- Hosting provided by SoundOn
【性別神來也 眾神來開解】在長老教會談多元性別也是一種傳福音的方式 feat.佩儀
࿐115學年度碩士班招生中࿐ 報名日期：114年12月08日(星期一)起至12月30日(星期二) 報名連結： https://sso.nknu.edu.tw/Recruit/index.aspx 報名簡章下載： https://reurl.cc/YkEa84 ╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲ 本集再次邀請到佩儀牧師來聊聊他的論文經驗 佩儀在多元成家法案討論時選擇站出來， 和一群支持多元性別者的牧者一起陪伴同志基督徒、也為自己的學生發聲。 但在教會裡，這樣的聲音並不主流， 反同的氛圍、隱形的壓力都必須自己承擔。 牧者們對多元性別議題的思考為何？在長老教會中，如何提出並討論這些議題？ 一起來聽聽佩儀的分享吧！ ╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲ 聽完 Podcast 的你，有沒有一種想要認識更多宗教與性別交織研究的感覺呢？ 溫馨提醒：記得要持續追蹤我們唷！ 高師大性別教育研究所所網 高師大性別教育研究所臉書 高師大性別教育研究所IG 本節目由高師大性別教育研究所團隊製作 -- Hosting provided by SoundOn
【性別神來也 眾神來開解】不只是煮飯，她們是廟宇中最容易被忽視的隱形支柱。 feat.玉芬
࿐115學年度碩士班招生中࿐ 報名日期：114年12月08日(星期一)起至12月30日(星期二) 報名連結： https://sso.nknu.edu.tw/Recruit/index.aspx 報名簡章下載： https://reurl.cc/YkEa84 ╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲ 本集邀請玉芬和我們聊聊一群在廟宇裡無償付出、默默支撐日常的高齡婦女，她們忙碌的身影卻鮮少被看見。 對這些高齡婦女而言，參與廟務不只是勞動，也是她們在家庭生活中難以獲得的成就感與「被需要」的感受。 她們平常主要負責哪些日常工作？在投入廟務之外又如何想像自己的老後生活？ 一起來聽玉芬的分享吧！ ╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲ 聽完 Podcast 的你，有沒有一種想要認識更多宗教與性別交織研究的感覺呢？ 溫馨提醒：記得要持續追蹤我們唷！ 高師大性別教育研究所所網 高師大性別教育研究所臉書 高師大性別教育研究所IG 本節目由高師大性別教育研究所團隊製作 -- Hosting provided by SoundOn
【性別神來也 眾神來開解】生養眾多是祝福？無子女的已婚異性戀基督徒女性如何在國語教會中活出不同的樣貌？ feat.雅雯
࿐115學年度碩士班招生中࿐ 報名日期：114年12月08日(星期一)起至12月30日(星期二) 報名連結： https://sso.nknu.edu.tw/Recruit/index.aspx 報名簡章下載： https://reurl.cc/YkEa84 ╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲ 雅雯成長於虔誠的基督教家庭，長期在教育與宗教領域投入、參與。 婚後，她逐漸意識到自己被外界自然地放入「應當迎向生育階段」的期待之中：原本自主的生命步調被宗教對母職的期待重新界定。 在本集裡，雅雯會分享國語教會的歷史背景、無子女基督徒婦女在「流離」的脈絡中面臨的挑戰等等。 國語教會和其他教會有甚麼差別？流離的女性主義神學是什麼？無子女的基督徒婦女在教會如何面對生育與信仰的拉扯？ 一起來聽雅雯的分享吧！ ╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲ 聽完 Podcast 的你，有沒有一種想要認識更多宗教與性別交織研究的感覺呢？ 溫馨提醒：記得要持續追蹤我們唷！ 高師大性別教育研究所所網 高師大性別教育研究所臉書 高師大性別教育研究所IG 本節目由高師大性別教育研究所團隊製作 -- Hosting provided by SoundOn
【性別神來也 眾神來開解】當女性擔任八家將角色時，傳統的廟宇文化也在悄悄的被撼動 feat.懿慧
࿐115學年度碩士班招生中࿐ 報名日期：114年12月08日(星期一)起至12月30日(星期二) 報名連結： https://sso.nknu.edu.tw/Recruit/index.aspx 報名簡章下載： https://reurl.cc/YkEa84 ╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲ 本集邀請曾任輔導老師的懿慧。 懿慧在廟宇文化的環境中成長。 開始工作後，她發現在工作上接觸的孩子們也經常參與廟宇活動，也讓她開始注意到一個長期被忽略的現象：八家將裡幾乎沒有女性的身影。 傳統認為八家將是「陽」性的角色，女生的身體被視為「陰」性的、有月經禁忌，被認為不適合靠近隊伍，甚至不能碰法器。 在這一集，懿慧將帶我們看見女性如何在八家將的場域中摸索：女性是因為什麼契機被允許踏入？又面臨了哪些困境、質疑與挑戰？ 一起來聽聽懿慧的分享吧！ ╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲ 聽完 Podcast 的你，有沒有一種想要認識更多宗教與性別交織研究的感覺呢？ 溫馨提醒：記得要持續追蹤我們唷！ 高師大性別教育研究所所網 高師大性別教育研究所臉書 高師大性別教育研究所IG 本節目由高師大性別教育研究所團隊製作 -- Hosting provided by SoundOn
【性別神來也 眾神來開解】從當代的視角出發，聖經會如何被重新理解及詮釋？feat.性別教育研究所 佳羚 老師
࿐115學年度碩士班招生中࿐ 報名日期：114年12月08日(星期一)起至12月30日(星期二) 報名連結： https://sso.nknu.edu.tw/Recruit/index.aspx 報名簡章下載： https://reurl.cc/YkEa84 ╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲ 本集邀請到性別教育研究所的 佳羚老師 在許多人心中，只要提到基督教、聖經，往往會與「反同」言論扣合在一起。 佳羚老師在參與工作坊、接觸陳思豪牧師的聖經閱讀方式後便開始思考： 聖經真的只能有單一、固定的讀法嗎？我們是否忽略了它在不同時代、語言與文化脈絡中的多重可能？ 若你也好奇：「聖經如何以當代視角來詮釋及理解？」、「基督徒與多元性別如何被看見？」 那就一起來聽聽佳羚老師的分享吧！ ╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲ 聽完 Podcast 的你，有沒有一種想要認識更多宗教與性別交織研究的感覺呢？ 溫馨提醒：記得要持續追蹤我們唷！ 高師大性別教育研究所所網 高師大性別教育研究所臉書 高師大性別教育研究所IG 本節目由高師大性別教育研究所團隊製作 -- Hosting provided by SoundOn
【黑白猜 族群性別配】Mak Nyah 不只是跨性別身分，更包含族群與宗教認同在其中 feat. 思伶
࿐115學年度碩士班招生中࿐ 報名日期：114年10月01日(星期三)起至10月16日(星期四) 報名網址：http://sso.nknu.edu.tw/Recruit/index.aspx ╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲ 本集邀請到的來賓是馬來西亞人 思伶 他的研究田野不在台灣，而是在馬來西亞 Mak Nyah 是馬來西亞當地的一個性別少數群體 他們的身分不只與性別有關，更與族群身分（馬來人）與宗教身分（伊斯蘭教徒）緊緊扣連 這些 Mak Nyah 在馬來西亞的生活經驗為何？ 他們面對什麼樣的汙名？過程中又是如何與自身的宗教身分和平共處？ 一起來聽聽思伶的研究經驗吧！ ╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲ 聽完 Podcast 的你，有沒有一種想要認識更多族群與性別交織研究的感覺呢？ 溫馨提醒：記得要持續追蹤我們唷！ 高師大性別教育研究所所網 高師大性別教育研究所臉書 高師大性別教育研究所IG 本節目由高師大性別教育研究所團隊製作 -- Hosting provided by SoundOn