在EdYouth，有一群高中生和大學生致力用自己的力量，讓各界聽見我們對教育的聲音。 ＿ 學生所期待的教育 是什麼樣子的？ 我們可以看見政務官們開啟了一次又一次公開亦或者是閉門會議，制定出了錯綜複雜卻過於理想的制度；我們可以想見有著各領域的學者，闡述他們作為專家針對學科提出的專業建議；也可以看見第一線教師以他們的自身經歷給出了關於課綱的意見與評論。而教育的主體 — 學生呢？ EdYouth 能以「 身為學生 」的專業，讓學生在教育改革中扮演重要角色，而不僅止於被動接受。因此，我們將以「 向上倡議，向下培力 」的核心宗旨貫穿所有行動，發揮公共議論的善志效果。 最後，望每位有夢的學子，都能找到適合自己的風起。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 相關連結(聯絡我們)： EdYouth IG: https://www.instagram.com/edyouth_tw/ EdYouth FB: https://www.facebook.com/108newbie E-mail: info@edyouth.org Line群: https://line.me/ti/g2/HoWaNbV2s6JiPeI0F6JNEppSkCcJD3UQgDyQSg?utm_source=invitation&utm_medium=link_copy&utm_campaign=default ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 捐款支持： https://www.edyouth.org/support )
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EP.2. 108課綱好不好？ 第一線教師的真實觀察🎧
108課綱上路後，老師逐漸從「權威者」轉變為陪伴學生思考的引導者，學生也開始學習提出問題甚至挑戰老師的觀點💭 而文言文篇數刪減後，國文教育也從背誦與翻譯，逐漸走向閱讀理解與思辨能力的培養📖 然而，面對這些改變，第一線老師的真實感受是什麼？ 108課綱又為教育現場帶來了哪些挑戰與可能🤔 這一集，我們邀請到中山女中國文科曾宜敏老師，帶你從教育現場出發，看見課綱變革下的真實樣貌🔍 🎓 嘉賓背景 曾宜敏老師 🔹 現任中山女中國文老師，教學年資約12年 🔹 師大「教育管理與課程教學領導學系」研究所畢業，以校定必修課程為研究主題 🔹 108課綱實施後，同時擔任國文教師、課程諮詢教師、PBL與自主學習指導老師 🌟 節目亮點搶先看 ✔ 討論108課綱實施後的第一線教育觀察與真實挑戰 ✔深入解析「素養導向」教育的核心意義與現場落差 ✔ 探討教師角色從知識傳遞者到學習引導者的身分轉型 ✔ 分享國文教學實務改變與文言文教學的轉變 ✔ 從教育工作者視角，看見制度「最混亂但也最有可能性」的一面 曾老師用一句話形容108課綱的現場： 💭 「這是一個最壞的時代，也是一個最好的時代。」 雖然108課綱的實施帶來制度磨合中的混亂與焦慮，但同時也給予學生更多元的學習可能性🌱
EP.1. EdYouth的人都在做什麼？EdYouth創立元老聊聊
一滴優podcast正式開張！ 你知道你不知道的全都在這裡！ 特邀嘉賓—元老級成員 #Josh李瑞霖 #軒如 跟你大談一滴優 軒如現場大走心？錄到吵架被嫌棄？ 一滴優到底是什麼？可以吃嗎？ 一滴優具體在做什麼？目標是要推翻教育部嗎？ 一滴優轉型成社團法人後可以做什麼？捐款？ 通通都在這集裡面！歡迎大家收聽～ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 1:48-6:35 EdYouth成立背景和宗旨 6:35-13:34 對教學現場的觀察 13:34-17:25 EdYouth做過的倡議&培力活動 17:25-22:09軒如、瑞霖活動印象深刻的事情&遇到的困難 22:09-26:27 主持人加入（被騙）EdYouth 原因！ 26:27-30:59 軒如、瑞霖倡議過程中的心理轉變 -------中場休息----- 31:08- 34:10Podcast計劃誕生原因&團隊運作願景 34:10-35:38 工商招工！ 35:38-38:03 社團法人化的契機 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 相關連結(聯絡我們)： EdYouth IG: https://www.instagram.com/edyouth_tw/ EdYouth FB: https://www.facebook.com/108newbie E-mail: info@edyouth.org Line群: https://line.me/ti/g2/HoWaNbV2s6JiPeI0F6JNEppSkCcJD3UQgDyQSg?utm_source=invitation&utm_medium=link_copy&utm_campaign=default 捐款連結：[捐款支持]( https://www.edyouth.org/support )